Možete lako razviti ledolom koji će zagrejati razgovor u vašoj školi za obuku , pojačati temu treninga i osigurati da učesnici uživaju u obuci.
Ili, alternativno, možete razviti brzi ledolom , što je samo za zabavu i zagrevanje vaše grupe. Možete koristiti ledolom, kao što je pet od svega ledenog leda ili moj omiljeni ledenik ako su to vaši ciljevi. Takođe, možete odrediti vrstu ledolomnika koji će imati željeni uticaj na treningu .
Međutim, što više vremena ulažete u učešće ledenika u toku sesije, važnije je obuka koja ojačava ledolom. Koristite ove savjete da biste razvili sopstveni ledolom.
Saveti o tome kako da napravite leder
- Odlučite koliko vremena, u odnosu na dužinu treninga, morate uložiti u ledolomor. Imajte na umu da sa odraslim učenicima, fasilitator treba da govori i predstavlja 60-70% vremena . Dakle, vaše vreme za učešće pripravnika, uključujući i ledolom, je 30-40% vremena treninga.
- Otkrijte karakteristike, interese i želje učesnika za koje želite da razvijete ledolom. Različite grupe imaju različite preferencije.
- Odredite cilj svog ledolomca. Da li je cilj ledenika da zagreju grupu i pruže priliku učesnicima da se upoznaju? Da li je cilj premostiti grupu na temu treninga? Da li je cilj ledenika da dozvoli učesnicima da pokažu ono što znaju ili su doživeli na određenoj temi? Ili je cilj da se prisutnima učestvuju u aktivnostima koje će pokazati uvid u funkcionisanje učesnika zajedno? Ledoljak može kombinovati bilo koji od ovih ciljeva. Samo podesite ciljeve prema potrebama i preferencijama vaših učesnika.
Pokret u ledu
Odlučite se da li će vaša grupa ceniti zagrevanje razgovarajući jedni sa drugima ili ako je grupa orijentirana na akciju, u kom slučaju će ceniti pokret. U višednevnoj sesiji, možda ćete želeti da obojite. Jedan od načina za pokretanje ranog kretanja je dodjeljivanje sjedišta tražeći od učesnika da pronađu partnere na stolu koji su izvukli isti predmet iz torbe.
Za ovu vježbu sam koristio bombone , brojeve na dnu ploča ili stolica i voće. (Svi sa jabukom sedi zajedno, kao primer.) Koristite svoju maštu i svoje znanje o svojoj grupi.
Još jedan laki brod je brzina umrežavanja . Broj učesnika u dva navrata i reći im da imaju dva minuta da kažu svom partneru nešto važno za sebe. Na kraju dva minuta, jedan od partnera pomera se za sledećeg partnera. Ako pažljivo držite vreme, ova aktivnost može omogućiti svim učesnicima da razgovaraju jedni s drugima. (Alternativno, možete im dati dva ili tri pitanja kako biste odgovorili na to kako su otišli na svoj najnoviji odmor.)
Ojačavanje treninga i diskusija Ice Breaker
Odredite koncept u odnosu na temu obuke koji je angažovan, vredan ojačanja, potencijalno proširljiv i verovatno će izazvati diskusiju.
Kao primer, za ledenik na treningu uspeha tima , zatražio sam od učesnika da opišu svoje najgore iskustvo tima i daju tri razloga zašto je opisani tim bio loše iskustvo. Na drugoj sesiji, za ledenik, zatražio sam od učesnika da opišu svoje najbolje iskustvo u timu sa primerima zašto su ovo iskustvo ocenili najbolje.
U obuci za usluge klijenata, pitanje leda bi moglo biti: opisati svoje najgore iskustvo korisničkih usluga i opisati obuku koju biste ponudili pružaocu usluga ukoliko ste imali priliku. Na sjednici za razvoj menadžmenta zamolite učesnike da podele jedni druge karakteristike najboljih menadžera koje poznaju. Na liderskom seminaru, učesnici mogu opisati zašto su pratili svoje najuticajnije vođe.
Kada se učesnici upoznaju i rade zajedno, diskusija o temama treninga radi dobro.
Međutim, čak i ako ste koristili brzo krečenje leda , možda ćete želeti da ga pratite sa ledenim brojem za razgovor koji dovodi ih u temu seminara.
Akcioni orijentisani ledeni prekidač
U zavisnosti od raspoloživog vremena, neke grupe uživaju u konkurenciji. Drugi uživaju u izgradnji ili stvaranju nečega. Radili smo sa policijskom grupom, imala sam da napravim jednostavne papirne avione da vidim ko može da leti svoj avion najdalje od startne linije u tri pokušaja. Sa inženjerskom grupom, pripremio sam torbe za zabavne materijale i osporavali ih da grade svemirske brodove.
Ove aktivnosti praćene su malim grupnim debriefovima koji identifikuju šta su učesnici saznali o sebi i drugima učestvujući u aktivnostima. Policija je govorila o konkurenciji i varanju. Inženjeri su razgovarali o tome koliko je tim dobro radio za planiranje i izvršenje projekta. I svi su zabavljali zabavu.
Spremni da počnete sa razvojem sopstvenog ledolomca? Ove ideje bi trebalo da vam pomognu da se preselite iz startne kapije. Nikad se nećeš osvrnuti, garantujem. Vidjet ćete kako efikasan je lansirnik koji je prilagođen prilagođenom brodu, sa vašim učesnicima.