Svi dobijaju: Savjeti za transfer obuke zaposlenih

Početak promena učinka nakon obuke zaposlenih

Rezultati, merenje, povraćaj investicije, testiranje, promjena u ponašanju, poboljšanje performansi, očekivanja, odgovornost i učenje koje se primjenjuju na poslu su jezičak obrazovanja, obuka zaposlenih i razvoj performansi.

Uspešni tehnolozi performansi, menadžeri, konsultanti i stručnjaci za obuku pružaju vezu između klase i radnog mesta u realnom vremenu.

Ako ne, zašto uopšte pružiti obuku?

U mojim ranijim člancima dala sam konkretne predloge za obučavanje prenosa na radno mjesto. Ovi predlozi su bili usredsređeni na akcije i najbolje prakse koje treba da se odvijaju pre i tokom sesije zaposlenih kako bi se promovisao transfer učenja na posao.

Jednako važno za transfer treninga su aktivnosti koje počinju i nastupaju nakon sesije zaposlenih. Možete pomoći u stvaranju okruženja koje podstiče sposobnost svakog zaposlenog da asimiliše učenje i primjenjuje obuku zaposlenih na poslu. Samo pratite ove četiri smernice. Možete pomoći zaposlenicima da primene obuku na poslu.

Vaša druga misija je da nastavite da procenjujete efikasnost obuke zaposlenih tokom vremena. Utvrdite da li se polaznici obrađuju obuci na poslu. Razgovarajte o specifičnim promjenama u ponašanju, načinu primjene treninga i različitim pristupima za pokušaj kao rezultat obuke.

Podijelite podatke o evaluaciji sa sesije obuke zaposlenih i razmotrite načine za poboljšanje sesije obuke zaposlenih. Za ovu dugorocnu evaluaciju, zelite da koristite pisani alat, kao i tekucu diskusiju.

Želite da se sastanete sa pripravnikom i supervizorom nekoliko puta u toku tri do šest mjeseci nakon obuke zaposlenih.

Četiri savjeta za transfer treninga

Dodatne informacije: