Upoznajte se sa novim pravilima za rad sa pripravnicima
Ako ste poslodavac koji pokušava da obezbedi bezbedan program stažiranja koji sledi smernicama ispod, evo nekoliko preporuka.
Uverite se da je iskustvo nadgledano
Pročitajte ovo ispod, ali stažiranje treba da bude iskustvo nadgledanja. Stažisti ne smeju ostati sami u kancelariji i uvek treba da imaju kontaktnu tačku dok su na poslu. Takođe bi trebalo da znaju (i razumeju) kako kontaktirati svog neposrednog supervizora i razumjeti kako će (i kada) dobiti povratne informacije.
Postavite vreme za procenu
Svi poslodavci trebaju zakazati tri evaluacije sa svojim pripravnicima. Trebalo bi da se održi nakon dve nedelje, još jedan na pola puta, a poslednji na kraju stažiranja. Zapamtite, povratne informacije su ključne za edukaciju pripravnika kako bi mogli naučiti iz ovog iskustva.
Prebacite radni opseg
Zapamtite, stažisti su kao spužve. Oni nisu zaposleni (sa specijalizovanim vještinama) i trebali bi se upoznati sa različitim dijelovima vašeg poslovanja.
Rotacijski programi su odličan način za stvaranje iskustva u učenju
Savezne smjernice za praćenje
Nove savezne smjernice o stažiranju mogu utjecati na broj ponuda kompanija koje se bave stažiranjem. Na osnovu Zakona o ravnopravnim radnim standardima (FLSA), koji je stvoren kako bi osigurali da svi radnici budu isplaćeni bar jednako fer minimalnom platom, savezna vlada pokreće neplaćene prakse da obeshrabri poslodavce iz prakse da stažisti rade besplatno.
Prema Ministarstvu rada, sledeći šest zakonskih kriterijuma mora se primijeniti prilikom odlučivanja ukoliko je potrebno stažiranje.
1. Stažiranje (iako uključuje stvarno poslovanje poslodavca) treba da bude slično obuci datoj u obrazovnom okruženju.
2. Iskustvo za stažiranje je u korist pripravnika, a ne poslodavca.
3. Stažisti ne smeju da zamenjuju redovne zaposlene, već rade pod bliskim nadzorom postojećeg osoblja.
4. Poslodavac koji pruža obuku ne bi imao neposredne prednosti od aktivnosti pripravnika i (ponekad) njegovih operacija zapravo može biti ometano.
5. Stažista ne mora nužno imati pravo na posao nakon završetka stažiranja.
6. Poslodavac i pripravnik razumeju da pripravnik nema pravo na plate za vreme provedeno na stažiranju.
Da bi stažiranje postalo akademsko vredno, očekuje se da će studenti koji rade na stažiranju u vezi sa njihovim studijskim studijama dobiti praktično iskustvo. Iskustvo bi trebalo da im pomogne da razviju znanja i veštine neophodne za ulazak u svoje polje. Nove federalne smjernice mogu uticati na kvalitet stažiranja jer jedan od kriterijuma navodi da poslodavac ne ostvaruje neposrednu prednost od aktivnosti pripravnika.
Šta nove Smjernice znače za studente
Razlika u odnosu na koja se Novi Smjernice žele uvjeriti jeste da su stažiranje za obuku obrazovanja umjesto da stažisti obavljaju rad redovnih zaposlenih. Mnogi poslodavci provode dosta vremena za obuku i mentorisanje svojih pripravnika i ne dobijaju mnogo koristi od toga da im završe stažiranje. Nažalost, postoje i druge organizacije koje očekuju da pripravnici započnu i rade na radu redovnog zaposlenog. Nesrećan (i izvodljiv) rezultat striktnog pridržavanja novim smjernicama i tumačenja pitanja zakonitosti neplaćenog stažiranja može otežati studentima da pronađu praksu u budućnosti.