Sledeća diskusija treba da vam pomogne da postavite svoju filozofiju učenja u reči koje možete podeliti tokom razgovora , bilo kao odgovor na direktno pitanje ili ako se pojavi odgovarajuće otvaranje predmeta.
Određivanje vaše filozofije nastave
Vaša filozofija nastave je vjerovatno kompilacija metoda koje ste proučavali na fakultetu ili fakultetu i lekcije naučene tokom bilo kog profesionalnog iskustva od tada. Može se takođe osloniti na svoje iskustvo u obrazovanju u detinjstvu bilo kao roditelj ili kao dete.
Ako ne znate koja je vaša nastavna filozofija, pokušajte da pišete nekoliko ključnih izjava za koje verujete da su istinite u vezi sa obrazovanjem, a zatim nastavite odatle. Razmislite io tome kako ste svoje ideje o obrazovanju stavili u akciju i koji principi pokazuju vaš rad u učionici. Zašto ste ponosni što ste učitelj? Šta vam omogućava da znate da ste radili dobar posao? Koji standardi postavljate za sebe i zašto?
Filozofija lične nastave je različita od pedagoške teorije, iako su očigledno ta dva su povezana. Obrazovanje Waldorf ili Montessori, na primjer, uključuje vrlo različite pristupe nastavi nego što koristi američki javni školski sistem, ali nastavnici iz svakog sistema mogu artikulirati vrlo slične filozofije.
Nastavni stilovi i metode često se menjaju kroz karijeru osobe, pa s vremena na vreme pregledajte svoju filozofiju , ažurirajte je i izvršite izmene kada je potrebno.
Neki štapići koji se izbegavaju
Budite saglasni. Slabo organizovano ili pretjerano rečeno izlaganje biće teško da drugi ljudi razumeju i mogu vam povrediti.
Takođe izbegavajte generičke i očigledne izjave, poput "svako zaslužuje šansu da uči". Naravno, to je široko i primenljivo u mnogim situacijama u učionici, ali ta vrlo univerzalnost i očiglednost čini frazu problemom za vas. Jednostavno rečeno, ako je vaša filozofija truizam ili kliše, očigledno je da se u njega ne razmišljate puno.
Ako je vaša obrazovna filozofija ustvari ta da svi zaslužuju šansu (ili nešto slično), onda budite sigurni da ćete vašu izjavu unijeti objašnjavajući kako vidite princip jednakosti kao relevantan za obrazovanje. Pod uslovom da imate u vidu jeste da ako ne možete da zamislite bilo koga koji se ne slaže sa vašom filozofijom (to jest, inteligentno se ne slažete, zbog dobro razmišljenih razloga), onda ste verovatno pristali na očigledan truizam.
Podučavanje filozofija u riječi
Počnite jednostavno
Počnite sa jednim ili dve rečenice koje lepo sadrže vaše razmišljanje.
Na primjer:
- Verujem da je učionica živa zajednica i da svi, od direktora, do studenata, roditeljima, moraju doprinijeti održavanju pozitivne atmosfere.
- Svi u učionici doprinose kao učenik, učitelj i mislilac. Ja učim od studenata koliko i oni koji uče od mene.
Or
- Svi studenti su individualni i svi uče na svoj jedinstven način.
Imajte na umu da sva tri primera mogu biti deo iste filozofije - iako su različiti, one se ipak međusobno dopunjuju. To je reklo, zapamtite da ne morate da uklapate sve što verujete u učenje u jednoj rečenici. Izradite jednostavnu izjavu koja izražava najznačajniji deo vaših ideja i prioriteta kao nastavnika. Neka ostatak bude implicitan.
Onda razradi
Nakon što ste dali svoju početnu izjavu, možete da objasnite šta vaša filozofija znači praktično. Na primjer:
- Svi studenti su individualni i svi uče na svoj jedinstven način. Koristim višestruke metode nastave (jezičke, vizuelne, auditorne, kinestičke) kako bi stigli do studenata , tako da niko ne ostane.
Obratite pažnju na to da je izjava u celini detaljnija.
U prethodnom primeru, ideja da svako nauči na svoj način može se smatrati da svako uči sopstvenim tempom. Zaista postoje obrazovni sistemi koji nisu organizovani u nivou stepena i koji omogućavaju učenicima da se kreću na različite korake. Ali ovde elaboracija jasno pokazuje da ovaj učitelj vjeruje da efektivna nastava dovodi sve zajedno.
Takođe možete kratko spomenuti edukativne teorije ili naučne studije koje podržavaju vašu filozofiju, ili možete upućivati na druge vaspitače koji navode svoju filozofiju. Pokušavate da pojasnite vašim anketarima da pažljivo razmišljate o tome kako vi podučavate i da ste dobro obrazovani u obrazovnim praksama.
Povezani članci: Intervju pitanja i odgovori | Pitanja za intervju sa nastavnicima | Šta nositi sa intervjuom za posao | Pitanja za postavljanje upitnika za nastavnike