Intervju Pitanje: Koje fakultetske teme vam najviše voliš?

Strategije za efektivan odgovor

Prilikom podnošenja zahtjeva za ulazak na nivo , možda ćete se susresti sa tipičnim upitom o intervjuu za posao o tome kolega predmeta koji ste najmanje voleli i zašto. To je neophodno pitanje jer, naravno, nemate puno pravog radnog iskustva ili istorije posla pod vašim pojasom. Ovo pitanje je stvarno dizajnirano kako bi se videlo kako se bavite sami - da li pravite valjane, verodostojne tačke ili nenamerno kažete nešto uvredljivo ili spustite učitelja.

Primeri intervjuisanih odgovora o predmetima koje nemate

• Kolumni predmeti koji su mi se najmanje sviđali bili su oni koji se nisu odnosili na moje majke. Jednom kada sam se kretao na putu da postanem učitelj osnovne škole, bilo je teško učiti na francuskom ispitu znajući da sam imao projekte za rad na tome, nisu bili od suštinskog značaja samo za ispunjavanje mojih glavnih zahtjeva, već su bili i mnogo privlačniji za mene.
• Koliko god voleo biti umetnik, ja, nažalost, nije bio blagoslovljen s talentom. Čak i sa najboljim profesorima za crtanje i slikarstvo, nisam bio u stanju da savršam moju sposobnost. Dakle, morao bih da kažem da su moji omiljeni predmeti bili uvod u crtanje i uvod u slikarstvo.
• Moj omiljeni predmet koledža bio je matematika. Kao glavna engleska književnost, sve što sam želeo je da pročita delo velikih autora i savršeno pišem. Pronašao sam matematiku, konkretno linearnu algebru, da bih bio teška klasa za mene da učestvujem i pripremim se, ali to je bio uslov, pa sam stavio nos u kamen i završio kurs.

Strateški pristup

Pokažite svoje razumevanje o tome kako su različiti subjekti međusobno povezani i pokazati da, mada možda niste uživali u određenoj temi, otkrili ste dublje osećanje kako se može primijeniti na vaše područje interesa. Sama tema možda nije bila jaza, ali ste naučili kako prevesti srodno razmišljanje i analizu na svoje polje.

Na primjer, u članku New York Times iz maja 2016. godine, "Da napišete bolji kod, pročitajte Virginia Woolf", autor napominje da kada je njegov tim, sastavljen uglavnom od ljudi sa inženjerskim stepenom, bio zadužen za teški projekat kodiranja, oni su bili opterećeni. Ali jedno od prvih rešenja je došlo od muzičkog majora. Umjesto zamrzavanja preko kombinacija i permutacija koda, u svojim umovima je videla simbole kao muzičke note. Kao takva, ona bi mogla utvrditi kako bi mogli raditi u dogovoru - kako bi mogli biti orkestrirani. Još jedan veliki problem rešio je filozofski major koji je imao apstraktne veštine razmišljanja kako bi radio sa kodiranjem "pokazivača" - kako imenovana stvar može da stane u drugu nevidljivu stvar. Sve što je morao da uradi je da izvuče Nietzsche ...

Evo spiska glavnih veština koje možete koristiti za povezivanje vašeg obrazovanja sa vještinama potrebnim za vaš potencijalni posao.