Ali to je samo glasina. Iako je škola izazovna, to nije povratak na regrutovanje obuke, prema novom prvom vodniku škole.
"Profesionalizam počinje ovde", reče 1. Sgt.
Robert A. Ledferd, prvi narednik DI škole ovde. "Fokus ovde je na vođstvu, fokusiramo se na ličnu osobinu i principe, a to stvara profesionalnu atmosferu".
Ledferd je bio zadužen za školu DI u avgustu prošle godine nakon što je služio kao prvi narednik za kompaniju L, 3. bataljon za obuku za regrut. Kao viši kandidat za Marine u školi, Ledferd pomaže da budući instruktori za bušenje budu spremni da obučavaju buduće regrute Marinskog korpusa.
Marinci koji su krenuli ka polju bušenja započeli su putovanje u 12-nedeljnoj školi. Tokom trajanja kursa, studenti će provesti 55 dana obuke koji upravljaju različitim predmetima, uključujući obimne prve klase, CPR, vojne predmete, kvalifikacije za plivanje i trening fizičke kondicije. Takođe će učestvovati i sprovoditi jedinstvene inspekcije i ocjenjivati ih rukovodstvo instruktora i kolega studenata. Učenici takođe stignu za noge tokom pet i osam milja hodanja na aerodromu Marine Corps Miramar, Kalifornija.
Hakeri su deo pripreme za Crucible, koji studenti prolaze do kraja kursa.
"Učenici prolaze kroz sve što regruti prolaze tokom treninga", rekao je Ledferd, 41-godišnjak iz Springfilda, Ill.
Međutim, veliki deo nastavnog plana kursa se fokusira na bušenje i učenje Priručnika o standardima operacija - Biblija za regrutovanje obuke.
Sve ove klase pripremaju marince da preuzmu odgovornost za obuku budućnosti korpusa. Iako se mnogi marinci dobrovoljno javljaju na polju bušenja, oni ne znaju koja škola će biti.
"Čuli ste priče iz flote o DI školi", rekao je Ledferd. "Verovatno čujete da je to kao kamp za mini kampovanje, ali škola je na profesionalnom nivou." "Mi tretiramo studente kao narednike i osoblje bezobraznih oficira.
"Mi želimo da učenici prvo budu lideri i DI sekunde, ponekad se izlazi iz prozora kada se poklopac (DI) nastavi, a oni moraju tretirati i svoje instruktore za bušenje sa profesionalizmom. učenici da se ponašaju kao DI, i kako treba da tretiraju svoje kolege marince kada idu preko ulice (nakon diplomiranja), naročito onih koji su mu mlađi. "
Jedan od načina na koji Ledferd menja školsku atmosferu je savjetovanje.
"Nema puno vikanja i vrištanja kao u treniranju za regrutovanje", rekao je Ledferd, koji je prvi put služio kao instruktor na brodu MCRD Parris Island, SC, 1994. godine. "To je pozitivno i korektivno savjetovanje", rekao je Ledferd. "Usredsređuje se na pozitivno liderstvo negativnog vođstva".
Ledferd, bivši artilerijac, rekao je da bi DI škola trebalo više da bude profesionalna vojna škola kao što su narednik, karijera i napredni kursevi.
"Osećam da atmosfera treba da bude na učeničkoj i studentskoj povezanosti, zamenjuje DI i regrutira odnos".
Prije nego što marinci dobiju naređenja za DI školu, oni moraju imati prvoklasni rezultat fizičkog fitness testa, sve godišnje obuke moraju biti završene i moraju imati porodičnu i finansijsku stabilnost.
"Obično imamo četiri časa godišnje", rekao je Ledferd. "I počinjemo sa oko 60 studenata, ali postoji stopa od 15 do 20 procenata ishrane. To je obično zbog medicinskih problema koja su već postojala kod učenika ili zbog povreda koje se dešavaju u školi."
Prema rečima Ledferda, Škola DI je izazovna, ali putovanje se ne zaustavlja kada učenici zarađuju pokriće kampanje DI. Obilazak na polju bušenja je takođe veoma izazovno, ali DI škola opremi Marine sa onim što im je potrebno za uspeh.
"Budite čvrsti, ali pošteni i zahtevni za regrute", rekao je Ledferd.
"Koristite liderske osobine i principe, a to će vam pomoći da budete uspešni DI".
by Master Sgt. Janice M. Hagar